The Master of Arts in Contemporary Art Theory is a bilingual program intended to develop research capability in various fields of contemporary art history and focuses on graduating academics specializing in the areas of contemporary art, contemporary visual culture (cinema, television, internet) and visual theory.

The program seeks to bring the methodologies of art history, visual culture, film studies and critical theory into dialogue with the contemporary world of images and representations, as well as digital visual humanities (online art networks, publications, collections, and archives).

This is a unique program in Canada because of its ability to offer: courses in both official languages; interaction with the collections and exhibitions of major cultural institutions (both federal, such as the National Gallery of Canada and municipal, such as the Ottawa Art Gallery); direct dialogue between art history graduate students and their Master of Fine Arts peers; interdisciplinarity (with gender studies, cinema, French studies, and digital humanities); student involvement in faculty research projects; and global perspectives (involving Environmental studies; World Cinema; and Middle East and Global South Studies).

The Master of Arts in Contemporary Art Theory will foster a strong depth of knowledge in academic research related to contemporary visual art and theory and the intersections between art and other fields (film, media, digital).  Via research and scholarship graduates of this program will acquire a wide variety of skills that develop their ability to participate in an academic research environment in their chosen field of specialization.  The program requirements encourage the development of high-level communication skills and the development of a wealth of transferable skills that will be useful to graduates regardless of their ultimate career trajectory.

Maîtrise ès arts en Théorie d’art contemporain

La Maîtrise ès arts en Théorie d’art contemporain est un programme bilingue destiné à développer les capacités de recherche dans divers domaines de l’histoire de l’art contemporain et s’adresse aux universitaires diplômés se spécialisant dans les domaines de l’art contemporain, de la culture visuelle contemporaine (cinéma, télévision, internet) et de la théorie visuelle.

Le programme vise à créer un dialogue entre les méthodologies de l’histoire de l’art, la culture visuelle, les études cinématographiques et la théorie critique avec le monde contemporain des images et des représentations, ainsi qu’avec les sciences humaines visuelles numériques (réseaux artistiques en ligne, publications, collections et archives).

Ce programme est unique au Canada en raison de sa capacité à offrir : des cours dans les deux langues officielles ; une interaction avec les collections et les expositions des grandes institutions culturelles (tant fédérales, comme le Musée des beaux-arts du Canada, que municipales, comme la Galerie d’art d’Ottawa) ; un dialogue direct entre les étudiants diplômés en histoire de l’art et leurs pairs de la Maîtrise en Arts Visuels ; une interdisciplinarité (avec les études sur le genre, le cinéma, les études françaises et les humanités numériques) ; la participation des étudiants aux projets de recherche du corps professoral ; et des perspectives mondiales (impliquant les études environnementales, le cinéma mondial et les études sur le Moyen-Orient et le Sud Global).

La Maîtrise ès arts en Théorie d’art contemporain favorisera une forte profondeur de connaissances dans la recherche universitaire liée à l’art visuel contemporain et à la théorie et aux intersections entre l’art et d’autres domaines (cinéma, médias, numérique).  Grâce à la recherche et aux bourses, les diplômés de ce programme acquerront une grande variété de compétences qui développeront leur capacité à participer à un environnement de recherche universitaire dans leur domaine de spécialisation.  Les exigences du programme encouragent le développement de compétences de communication de haut niveau et l’acquisition d’une multitude de compétences transférables qui seront utiles aux diplômés, quelle que soit leur trajectoire de carrière finale.