Le Baccalauréat en conception multidisciplinaire – apprentissage expérientiel de l’Université d’Ottawa est un programme d’une durée de 3 ans offert par la Faculté de génie, qui valorise le choix des étudiants, l’apprentissage multidisciplinaire, les compétences numériques et d’analyse des données, le développement des compétences professionnelles, et l’impact sur le plan mondial. Le programme est conçu pour former des étudiants en combinant des sous-ensembles de connaissances et compétences en ingénierie avec d’autres domaines d’études. Le programme renforce l’apprentissage en classe par le biais de stages et d’autres expériences acquises en dehors de la classe. Les étudiants développent également des compétences en leadership par l’entremise d’un modèle de mentorat intégré.

Le programme est destiné aux étudiants qui n’envisagent peut-être pas encore, ou n’ont pas facilement accès aux thèmes reliés à l’ingénierie dans le cadre de leur cheminement scolaire, offrant des opportunités à un ensemble diversifié d’étudiants. Des programmes de transition aident à réduire les barrières à l’entrée, tandis que le programme d’études inclusif permet aux étudiants de se développer grâce à des opportunités pertinentes du point de vue social et environnemental. Pour éveiller chez les étudiants une compréhension des exigences mondiales pressantes reliées à l’ingénierie, les objectifs de développement durable des Nations Unies sont intégrés aux activités d’apprentissage, aux projets et aux cours.

Alors que les employeurs recherchent des professionnels rompus aux connaissances multidisciplinaires, les parcours d’apprentissage plus courts et plus flexibles offerts par le programme fournissent aux étudiants une occasion unique de développer des compétences adaptées aux demandes actuelles du marché et aux besoins futurs de la société. Les étudiants obtiennent leur diplôme avec des sous-ensembles spécifiques de connaissances et compétences traditionnelles en ingénierie et une orientation multidisciplinaire d’envergure.

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The University of Ottawa Bachelor of Multidisciplinary Design – Experiential Learning is a 3-year program in the Faculty of Engineering, emphasizing student choice, multidisciplinary learning, digital/data fluency, professional skills development and impact on a global scale. The program trains students who are seeking to combine subsets of engineering knowledge and skills with other fields of study. Learning in the classroom is reinforced through internships and other experiences gained outside the classroom. Students also develop leadership skills via an integrated mentorship model.

The program is intended for students who may not yet consider, or have easy access to, engineering topics in their educational path, thereby providing opportunities for a diverse set of students. Bridging programs help lower the barriers to entry, while the inclusive curriculum provides socially and environmentally relevant opportunities for students to grow. To develop students’ understanding of pressing global requirements for engaged engineering practice, United Nations Sustainable Development Goals are integrated into learning activities, projects, and courses.

As industry seeks out technologically adept employees with multidisciplinary knowledge, the shorter and more flexible learning paths offered by the program provide students with a unique opportunity to develop skills attuned to current market demands and future societal needs. Students graduate with specific subsets of traditional engineering knowledge and skills and an expansive multidisciplinary focus.