Approved Programs

New undergraduate and graduate for-credit degree programs that have been approved by the Quality Council on or after September 1, 2011 are detailed in this database, which can be searched in multiple ways: by university, year, program level and/or keyword.

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Bachelor of Philosophy / Baccalauréat en philosophie, BPh

Undergraduate Dominican University College
Decision Date: March 22, 2013

The Bachelor of Philosophy is a four-year program. Students completing this degree are expected to be highly qualified candidates for graduate studies in Philosophy. The program is designed to progressively acquaint students with the fundamental problems that are debated within Western philosophical thought, to introduce them to the concepts and techniques proper to philosophical thinking, and to develop skills necessary for rigorous, critical and independent thought. Particular attention is given to develop advanced knowledge of major philosophical movements, issues and philosophical systems of the ancient world, Middle Ages, early modern period and modern period, as well as current philosophical movements and main issues in metaphysics and in the theory of knowledge. Students in this program will also acquire the ability to write extended research papers on philosophical authors and themes, and construct a personal research program in view of graduate studies in Philosophy. The program includes a Final Oral Comprehensive Examination as a capstone experience.

Le Baccalauréat en philosophie est un programme de quatre ans. Les étudiants qui complètent ce diplôme deviendront des candidats hautement qualifiés pour des études supérieures en philosophie. Le programme est conçu pour familiariser progressivement les élèves aux problèmes fondamentaux de la pensée philosophique occidentale, les introduire aux concepts et techniques propres à la réflexion philosophique et faciliter l’acquisition des outils nécessaires à une pensée rigoureuse, critique et indépendante. Une attention particulière est accordée à l’acquisition d’une connaissance étendue des grands mouvements philosophiques, des problèmes et des systèmes philosophiques de l’antiquité, du moyen âge, de la première modernité et de l’époque moderne, ainsi qu’aux grands courants de pensée philosophique actuels et aux principaux problèmes en métaphysique et en théorie de la connaissance. Les étudiants inscrits dans ce programme acquerront aussi la capacité d’écrire des documents étendus de recherche sur des auteurs et des thèmes philosophiques divers, et de concevoir un programme de recherche personnelle en vue des études supérieures en philosophie. Le programme comprend un examen oral final de synthèse comme expérience ultime des études de premier cycle en philosophie.

Bachelor of Philosophy with minor in Ethics / Baccalauréat en philosophie avec mineure en éthique, BPh (Eth) / BPh (Éth)

Undergraduate Dominican University College
Decision Date: March 22, 2013

The Bachelor of Philosophy with a minor in Ethics is a four-year program for students looking to obtain an in-depth knowledge of Philosophy and Ethics in order to pursue graduate studies in the field. Studies for the first two years range from the Greek philosophers to modern and postmodern philosophers, in an attempt to understand and link the various currents of philosophical thought and acquire a broad philosophical culture. Following the first two years of studies, this degree with an optional minor in Ethics gives the students the possibility of pursuing their studies with an in-depth knowledge of ethical issues.

The main academic objective of the program is to provide a level of philosophical culture and discourse for graduate studies in Philosophy, theoretical and argumentative strategies in philosophical and ethical problem-solving, as well as foster analytic skills for ethical problems through case-studies, and the ability to facilitate training or discussion sessions in ethics for organizations. A BPh Oral Examination is required as a prerequisite for pursuing graduate studies in philosophy at the Dominican University College. The program may include a one-month practical internship in India with the NGO SOPAR, in a program of international cooperation, or a three-month internship with the Permanent Mission of Holy See in the United Nations. Both internships provide the interns with the occasion to deal in practical terms with issues of international development, human rights, education, social justice and peace.

Le Baccalauréaten philosophie avec mineure en éthique est un programme de quatre ans conçu pour des étudiants qui cherchent à obtenir une connaissance approfondie de la philosophie et de l’éthique dans le but de poursuivre des études supérieures dans le domaine. Les deux premières années d’études couvrent un large éventail qui s’étend des philosophes grecs aux philosophes modernes et postmodernes, afin de comprendre et de relier les divers courants de pensée ainsi que d’acquérir une vaste culture philosophique. Dès la troisième année d’études, ce diplôme avec option mineure en éthique permet aux étudiants de poursuivre l’étude des questions éthiques en profondeur.

Le principal objectif académique du programme est de faciliter l’acquisition d’une culture philosophique permettant l’accès aux études supérieures en philosophie, de stratégies théoriques et argumentatives pour la résolution de problèmes philosophiques et éthiques, ainsi que de capacités d’analyse des enjeux éthiques au moyen d’études de cas. Le programme permet aussi le développement des capacités de facilitateur de séances de formation ou de discussion en matière d’éthique au sein des organisations du monde du travail. L’Examen oral de BPh est une condition sine qua non pour poursuivre des études supérieures en philosophie au Collège universitaire dominicain. Le programme peut inclure un stage pratique d’un mois en Inde avec l’ONG SOPAR, à l’intérieur de leur programme de coopération internationale, ou un stage de trois mois avec la Mission permanente d’observation du Saint-Siège auprès de l’Organisation des Nations Unies. Les deux stages fournissent aux stagiaires l’occasion d’aborder concrètement les questions de développement international, des droits de l’homme, de l’éducation, de justice sociale et de paix.